Archives par mot-clé | développement moteur

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Faire bouger les petits, tout un défi!

Tatiana Polevoy

Intégration des recommandations du guide « Gazelle et Potiron » dans Beauharnois-Salaberry Apprendre à sauter, à glisser, à courir, à passer par-dessus ou en-dessous d’un obstacle : voilà des compétences liées à l’activité physique que doit acquérir un enfant dans ses premières années de vie. Bouger, c’est prouvé, aidera le petit d’aujourd’hui à devenir un grand en […]

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Comment faire bouger les jeunes en pleine nature: Le projet Enfant Nature en Mauricie

Marie-Andrée Paquin

Beau temps, mauvais temps, tout bien équipé des petits groupes d’enfants d’âge préscolaire se rendent dans la forêt pour retrouver la liberté de la petite enfance. S’amuser avec rien, créer avec la nature et explorer sans fin, car tout est occasion d’apprendre dans la nature. Projet Enfant nature : une journée typique Ce matin, il […]

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Enseigner l’importance du développement moteur aux éducateurs et éducatrices de la maternelle et des CPE

Tatiana Polevoy

Il s’agit parfois d’une seule personne pour allumer une étincelle et changer les choses. C’est une cégépienne en Techniques de l’éducation à l’enfance, qui, alors qu’elle faisait son stage, s’est aperçue que l’éducatrice qui la supervisait avait des connaissances en développement moteur qu’elle n’avait pas vues dans son programme. Une formation enrichissante L’éducatrice en question […]

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Bouger et mieux manger chez les jeunes: 20 projets au Saguenay-Lac-Saint-Jean

Jean-Rémi Dionne

Le 12 mai dernier, c’est plus de 160 participants qui ont assisté à l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) au deuxième Colloque régional sur les saines habitudes de vie du Saguenay-Lac-Saint-Jean organisé par la Table intersectorielle régionale en saines habitudes de vie (TIR-SHV), en collaboration avec le Centre de recherche universitaire interdisciplinaire sur la qualité […]

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Petite enfance, grande forme : comment développer la santé des tout-petits en service de garde

Chantal Durand

Petite enfance, grande forme ainsi que Gazelle et Potiron, ça vous dit quelque chose? Si vous travaillez dans un service de garde éducatif (SGÉ) ou encore si vous avez des liens avec ce type d’organisation, il est fort probable que oui. Ces deux initiatives ont été créées pour outiller et accompagner les services de garde […]

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Rôle de l’adulte : 3 façons d’optimiser le développement moteur de l’enfant

Sylvie Bernier

Le développement moteur a un impact positif sur le développement global, la réussite éducative et la persévérance scolaire. En effet, c’est en se déplaçant et en manipulant que l’enfant explore son environnement et développe ses habiletés motrices lesquelles sont une assise pour tous les apprentissages futurs de l’enfant tant au niveau physique, sportif que scolaire. […]

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6 façons de contribuer au développement moteur de l’enfant

Sylvie Bernier

Les enfants passent généralement par les mêmes étapes de développement, mais chacun le fait à son rythme. Manipuler, ramper, marcher, courir, sauter, grimper, lancer, attraper, botter, dribler, gambader et se tenir en équilibre sont des exemples d’habiletés qui sont à la base du développement moteur. Voici 6 façons d’y contribuer : 1. Jouer dehors tous […]

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2 exemples de projets en milieu défavorisé pour que les tout-petits bougent plus et mangent mieux

Marie Rochette

Notre stratégie « petite enfance » accorde une attention particulière aux enfants vivant en milieu défavorisé et qui ne fréquentent pas les services de garde éducatif à l’enfance (SGE). Pour rejoindre ces enfants, les regroupements locaux de partenaires (RLP) sont invités à mobiliser les organismes communautaires (loisir et famille), la municipalité, les CSSS afin qu’ils […]

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Comment les services de garde peuvent améliorer la santé des tout-petits : 4 exemples de projets

Marie Rochette

Les services de garde éducatifs à l’enfance (SGE) ont été ciblés par Québec en Forme vu leur force d’influence sur le mode de vie des tout-petits. Un enfant passe en moyenne 7,5 heures par jour dans un service de garde. Ce milieu permet aussi de rejoindre un grand nombre d’enfants puisque 55 % des enfants de moins de […]

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